foto: Andreas Burnier in een jachthaven, april 1980 (foto: Mieke H. Hille)
DOELGROEP: 15- tot 18-jarigen | TIJD: 4 x 50 minuten
doelstelling les
>> Studenten gaan na welke genderbenders zij al kennen.
>> Studenten kunnen op basis van een interview benoemen wie Andreas Burnier was en hoe zij dacht over gender.
>> Studenten kunnen opvattingen over gender afleiden uit tekstfragmenten.
>> Studenten kunnen zich inleven in een genderdivers personage.
>> Studenten kunnen reflecteren over de grenzen tussen mannelijkheid bij vrouwen en trans personen.
>> Studenten kunnen enkele redenen geven waarom iemand historisch een mannelijke identiteit wilde aannemen
>> Studenten kunnen een definitie geven van enkele concepten voor genderdiversiteit.
>> De studenten kunnen in groep onderzoek verrichten naar een iconische genderbender en daar verslag van uitbrengen.